Цель кейса: создать короткий анимационный ролик, который просто и увлекательно объясняет один научный факт для детей 8+ лет, используя любую технику анимации, без ошибок в науке.
Суть задания: Команда за отведённое время создаёт анимационный ролик длительностью до 3-х минут, который:
- Объясняет один научный факт из предложенного списка (или свой, согласованный с организаторами).
- Разбивает сложное явление на простые зрительные образы.
- Содержит чёткую логику: «было непонятно → стало понятно».
- Использует минимум закадрового текста (или субтитры) — главное, картинка.
Важно: отсутствие нарезок чужого видео. Только оригинальная анимация, созданная командой за время хакатона.
Примеры вопросов для объяснения научных фактов:- Почему небо голубое?
- Зачем животным хвосты?
- Почему звезды мигают?
- Почему у зебр полоски?
- Почему нам нужно спать?
- Как работает магнит?
- Почему кошки мурлыкают?
- Почему море солёное?
- Зачем растут волосы?
- Почему у нас две ноздри?
- Почему мы зеваем и заразно ли это?
- Почему снег белый, если вода прозрачная?
- Как разговаривают рыбы?
Технические требованияПараметр | Требование |
Длительность | до 3-х минут |
Формат файла | mp4, avi |
Разрешение | не ниже 1280×720 |
Ориентация | горизонтальная (16:9) |
Звук | может быть: музыка без слов, закадровый голос (записывают сами), звуковые эффекты. |
Титры | Желательно: научный термин + простое определение (например: «Хлорофилл — зелёный пигмент растений») |
Что команда сдаёт жюри:- Анимационный ролик (файл).
- Краткое описание (устно, 1 минута):
- Какой факт объясняли.
- Какую технику анимации выбрали и почему.
- В чём главная сложность при съёмке.